广州广播电视台举办“羊城小主播”研学活动

现代父母总担心孩子输在起跑线上,所以给孩子报各种兴趣班。 钢琴、芭蕾、奥数、围棋……培训机构的各种培训项目看似完美,却缺少了一项可以陪伴孩子一生的技能。 主持演讲。

成为主播有什么优势?

在人前演讲不要怯场

掌握适应环境变化的能力

气质优雅,姿态端庄

并发表鼓舞人心的演讲

成为人生赢家...

*参加演讲比赛的孩子们

你还记得一年前的央视节目《朗读者》吗? 时任主持人董卿凭借着过人的才华和知性魅力,让这档节目获得了巨大成功。 董卿用自己的亲身经历告诉大家,一个人的嘴就是一份完整的简历。 适当的交谈和深厚的积累是你成功的最大支撑。

*董卿主持《朗读者》节目

然而,对于大多数家长来说,培养一名优秀的播音主持谈何容易? 有好渠道没有好老师,有好老师没有好结果……

现在,机会来了! 广州广播电视台举办“羊城小主播”学习活动,为所有想提高主持和演讲能力的孩子们提供一个专业的培训机会。 这是一个近距离向著名电视主持人学习的机会。 在这个过程中,你可以学会勇敢面对镜头,成为羊城一名耀眼的年轻主播。

活动主题

活动主题

为了更好地培养学生学习、热爱、利用媒介的兴趣,激发中小学生媒介素养学习,提高广州市中小学生媒介素养,让孩子成为自信的青少年勇敢、爱表达、能表达自己。

活动地点

广州国际媒体港是广州市委、市政府支持发展的综合性广播电视文化产业项目,广州市新型城镇化百项重点工程之一。 是广州市最美的风景。 她见证了“媒体和城市的梦想腾飞”。

实践模型

(团队、发现、互动、记录、传播、教育)是289名青年记者独创的学习实践模式,并已融入实践活动的方方面面。

活动

揭秘录音室

发现:| 电视剧的录制场景是什么样的? 录制一个节目需要多少台摄像机? 灯光的秘密是什么? 你很好奇这个问题,现在就让我们走进广州广播电视台竞赛频道录音室一探究竟吧!

关于主人的事情

互动:| 也许你想知道什么样的发音适合节目主持人? 也许你关心主持人台前幕后的生活? 这些都不是问题。 在这里,广州广播电视台著名主持人将与您零距离交流!

主题演讲小班

教育程度: | 主题演讲? 没错,这次我们还安排了广州广播电视台著名主持人现场教学,让孩子们轻松掌握主题演讲,千万不要错过!

我是“羊城小主播”

教育程度: | 应用你所学到的知识。 跟电视主持人学了之后,当然要练习、巩固。 现在是你展现自我广州电视台竞赛频道 英超评述,学做羊城小主播,发表一分钟主题演讲的时候了。 每个人都可以获得电视台专业剪辑的视频作为纪念!

活动信息

活动时间:7月27日或8月4日 09:00-15:00

集合时间:上午9:00

集合地点:广州市海珠区阅江西路218号广州国际媒体港北门

人数:50人

对象人群:6岁以上儿童及家长

活动费用:268元/儿童、168元/成人

课程内容:参观广州广播电视台竞赛频道,参加“我是羊城小主播”主题调研活动,了解电视节目制作前后台,与主持人交流、学习、体验成为一名阳城小主播。

活动流程

09:00-09:10 集合,查看预览

09:10-09:20 宣传活动注意事项

09:20-09:30 合影留念

09:30-10:10 录音棚参观+主题演讲培训

10:10-10:40 主持人互动及采访

10:40-12:50 60年代个人主题演讲录音

12:50-13:00 颁发研究证书,活动结束

注:午餐时间为12:00-12:30,未录制的同学可以继续

报名指南

费用说明

1. 骨干教师费用

2、活动组织及执行费用

3. 活动保险费用

4、活动场地费

5. 录音及编辑费

6. 午餐费用

7. 学习证明等费用

交通管制

交通提示:地铁3号线广州塔站B出口,向左步行50米,左转进入滨江东路,直行约200米即可到达广州国际媒体港北门。

自驾指南:导航设置为“广州市海珠区阅江西路218号广州国际媒体港”。 里面有停车场,停车5元/小时。

其他信息

活动准备:参加活动的小朋友请穿着整齐(穿非蓝色领导服装),带好笔和笔记本,每个人都准备好身份证! 现场录音对于一些从未出现在镜头前的孩子来说是一个不小的挑战。 鉴于以往活动的经验,建议家长陪同孩子参加,协助孩子准备演讲,并给孩子相应的鼓励。 该事件也可以以父子格式记录。

活动定制:小记者活动现在可以由团队定制。 详情请咨询:姚老师:;

活动条款:活动不接受退款。 已报名活动的学生如需调整,可在活动周周四18:00前联系老师,预留其他活动的活动费用。 周四18:00后将不接受退款。 调整。

活动理念

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它是289名青年记者独创的研究与实践模式(如下图)。 具体来说,它利用团队活动(Team),创新地应用了发现()、互动()、记录()和传播()等新闻报道的四个步骤。 在具体问题和现实情境中,最终达到提高儿童媒介素养、创新精神和实践能力的教育目标()。

它也是综合素养的一个指标。 在知识经济时代广州电视台竞赛频道 英超评述,只有合格的人才能在激烈的竞争中占据优势并取得胜利。

289 小记者认为广州电视台竞赛频道 英超评述,素养是个人运用个人知识了解现实世界如何在社会、人文领域和相关交叉领域运作的能力。 显然,素养包括洞察力、沟通力、创造力和协作力。 同时,它也不是四种能力的简单结合:它涉及利用这四种能力,将学到的零碎知识和实践转化为个人经验,探索现实世界。 相互关联的不同方面的综合能力。

教育强调多学科交叉融合,不是简单的知识灌输。 融合教育具有新的核心特征:跨学科、趣味性、体验性、情境性、协作性、设计性、艺术性、经验性和技术增强性等。

它强调分享和创造,强调让学生体验并获得分享的乐趣和创造的成就感,将知识融入学生感兴趣的、有挑战性的、与生活相关的问题中,激发他们内在的学习动机。 在参与和体验的过程中,学生不仅获得结果知识,而且获得解决项目问题过程中所蕴含的过程知识。

改变“统一的教育维度和评价体系”将对学生的学习、工作、生活乃至人生方向产生深远影响。

想当小主的同学

你在等什么? !

抓紧机会报名吧

成为最闪亮的小主播

-结尾-

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●北纬25°,邂逅世界上最美的山峰风光

●郴州美女,住在湄公河畔

●听说徐闻的菠萝长在海里? ?


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