④原地双手传球和接球。
⑤原地拍摄。
⑥ 行进时沿直线运球。
⑦行进中的“之字形”曲线运球（伴有半转、全转、跨步、背后运球等）。
⑧移动、启动、侧向运行、改变方向和速度、紧急停止、滑动。
⑨倒跑技术。
⑩篮球战术及比赛活动等。由于天气原因篮球专项理论分析，活动共举办了7次。 有些内容还没有完成，下学期继续。
通过多次活动，学生们取得了快速的进步。 尤其是低年级的学生已经基本掌握了篮球的基本技术，如：运球、传接球、运球上篮等，而高年级的学生则基本掌握了篮球的基本技术，如：运球、传接球、运球上篮等，我都或多或少地掌握了基本技术，在此基础上再多练习，我已经可以参加小型比赛了。 篮球运动极大地增强了学生的集体荣誉感，提高了学生的凝聚力。 在下学期的活动中，我将继续努力，努力使自己的技能更上一层楼。
篮球小组活动总结2
本学期第二期篮球班根据学校的工作计划，根据学生的特点，选拔四至六年级的学生参加系统训练。 通过本学期的训练和对队员的观察和了解，校队12人名单终于确定，正在积极准备下学期举行的街头篮球比赛。 选拔了部分三、四年级的学生利用课余时间进行篮球基础练习，为团队建设打下坚实的基础。 本学期第二期篮球班的活动总结如下：
今年是我当老师的第二年，带领小学生进行篮球训练，所以没有太多经验。 鉴于队员们身体素质和基本功都比较薄弱，我制定了本学期的活动计划。 目的是提高球员身体素质，进行基础技术练习，辅以简单的战术训练。 特别是在练习中加强速度、耐力等体能训练，让学生体会到“力量来自能量”的意义，明白在篮球比赛中保持充足体力的重要性。 此外，还训练骨干球员配合老师演示战术，让球员有成功的体验。 还需要在练习中加入更多信息丰富、有趣的东西，比如在练习中融入一些小学生感兴趣的篮球比赛，调动学生的积极性和训练积极性。 又如以撑杆接力的形式训练运球技术的掌握，不仅增加了练习的次数和密度，而且培养了学生的团结和团队精神。 根据团队成员的反馈，效果较好。
从一学期篮球运动员掌握的篮球技术来看，都有不同程度的提高，特别是在运动意识方面。 在本学期的活动中，全体队员均能按质按量完成培训内容。 上课没有迟到、缺席的情况。 对四至六年级的学生进行了全面系统的训练，为下学期高年级举行的篮球比赛做好准备。 为了提供更好、更有效的培训，我注重了解每个队员的情况，留下每个队员的联系方式，并积极与家长沟通，然后进行有针对性的培训。 在实践的基础上，尽力发挥自己的特长，激发他们的积极性和创造力。 总之，本学期第二届篮球班的开展是有成效的。 通过多次队内比赛测试，每位队员在原有的基础上都有了明显的提高。
相信我校第二期篮球班一定会越办越有成效。 当然，也有不足之处。 只要我们认识到不足，积极面对，经常自我反省、检讨自己，我们就会取得进步。 在学生中营造人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好氛围。
篮球小组活动总结3
1、本学期计划完成情况
经过校领导的精心安排和运动员、教练员的不懈努力，学期初制定的计划基本完成。 大部分运动员认真、准时参加训练。 一些学生缺课。 教练员对这些情况进行了跟踪并及时进行了处理。 。 低年级球员身体素质较差，各项技术能力较差，训练过程中的接受能力较差，而高年级学生在训练过程中的各项训练能力却远高于低年级学生。学生。
二、本学期活动取得的主要成果
1、运动员从理论上了解篮球运动的基本知识、基本技术和技巧
2、通过一学期的培训基本完成各项培训计划
三、本学期活动中存在的问题
1、基本功差，动作完成不达标。
2、教学设施差，学生不能充分练习基本功和各种训练。
3、人员不够，存在迟到现象。
4、有的学生个性较强，不能从大局出发。 对学习不太感兴趣。
四、改进工作的意见和措施
1、教学方法：讲解法、演示法、分解法、完整法、比较法、防错预纠法、练习法等：
2.教学方式：视频教学、个别指导、小组教学等。
3、教育学员严格遵守训练纪律，保证每次训练的时间。
4、在几分钟左右的训练过程中篮球专项理论分析，让学员做一些轻松简单的热身练习。 主要目的是营造和谐的学校氛围，让孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免过度劳累。 。
篮球小组活动总结4
一学期来，在上级领导的关心和指导办的具体指导下，我们以课程改革理念为先导，以学校体育体验式研究为抓手，坚持“健康第一”，积极开展各项活动。 提高教师理论和业务素质，激发学生体育兴趣。 培养学生终身体育意识，坚持业余训练，使学校篮球兴趣工作不断大发展，丰富校园生活，增强学生体质。 总结如下：
1、训练目标：篮球队训练有长期目标和阶段目标。
2、训练计划：篮球兴趣小组的训练从基础开始，训练学生的基本功，使每个学生都能取得不同程度的进步。 培训内容根据学员的实际情况而定。 篮球兴趣小组要坚持长期训练，根据不同阶段的训练目标和计划，合理安排训练时间和训练强度。 平时主要以提高学生体质为主，安排适当的专项技术指导； 本学期，我们将重点加强培训，提高班子成员的整体素质。
教师在安排和组织教学时，会考虑学生的年龄、性别、身体状况和接受能力。 根据篮球运动的特点和学生的实际情况，采取相应的教学方法，使整个教学过程生动、有节奏、有效，有利于激发学生自始至终以极大的热情投入练习。 教师课前必须认真、认真地研读教材。 要充分研究每节课练习的难度，为每节课安排深度的练习量，使练习密度合理，在实践中不断改进教学方式和方法，及时指出，用表扬和鼓励来激励学生根据自己的优势和劣势进行练习。 当学生练习失败时，及时给予鼓励。 当学生焦虑时，及时给予安慰等，可以激发学生的实践热情。 学生在活跃、愉快的氛围中得到身心的锻炼。 在这段时间的训练中，学员们各方面都有了很大的进步，学员们的带球技术都非常熟练。 有些学生的投篮命中率也很高。 总之，篮球兴趣小组培养了学生的团队精神和创新能力，取得了良好的效果。
篮球小组活动总结5
1. 出席情况
本次篮球训练没有缺勤，同学们持续训练非常积极。
2. 咨询内容
第一阶段：
1.开展六、七、八年级的选拔工作。
2、对全体队员及其家长进行思想动员。
3、深入了解每位队员的家庭、学习情况，做好档案记录。
第二阶段：
1.确定正确的运球动作。
2. 练习传球、接球和运球，熟悉球。
3.学习并掌握正确的射击姿势。
第三阶段：
1.练习传球和接球的基本技术。
2.提高运球能力。
3.学习如何防守移动。
4、通过基本技术的单线练习，可以固定击球的基本动作。
第四阶段：
全队召开总结会，全面总结训练情况，为下一阶段训练做好准备。
3、现有问题：
学生基本素质较差，吃苦耐劳精神不够，训练量有待提高。
学生具有力量、耐力、速度、跳跃能力、灵活性等素质，训练工作中应注重体能训练。
四、改进措施
1.与家长和学生沟通，寻求家长支持和学生参与。
2、采用灵活多变的培训方法和手段，增强班组成员的培训积极性。
3、密切关注球队的训练风格，让球员养成良好的训练习惯。
4、个人技术的训练采用多球训练的方法。
5、每周进行一次团队回顾，增强团队成员的竞争意识，帮助彼此提高。
篮球小组活动总结6
篮球运动是一项竞技性和对抗性极强的运动，也具有极高的锻炼健身价值以及欣赏和审美价值。 学习篮球课程的学生可以在跑、跳的过程中培养力量、速度、耐力、敏捷等素质； 他们可以提高在复杂和不断变化的领域中的分析能力和适应能力； 他们可以在激烈的对抗环境中磨练自己的技能。 意志，发展个性和智力； 能够在相互合作的过程中培养团队精神和集体主义品质； 能够在观看比赛的过程中培养审美情趣，丰富课外文化生活。
我们根据各年龄段学生的身心发展特点，合理安排练习内容。 低年级学生注重原地运球。 还可以进行不同形式的运球游戏，提高学生的兴趣和能力，使他们更好地掌握运球节奏和动作的熟练程度； 中年级学生根据不同层次表演不同的动作技能，因材施教，不同层次设定不同的目标，让学生围绕这个目标进行练习，提高不同的技能。 水平的学生。 同时，也培养了学生的合作能力和懂得团结合作的精神。 高年级学生基本掌握了带球、传球的技巧，表演了一些稍复杂的运动技术，并以小测试和评价的形式训练了学生的意志力和体能。 培养学生的勇气和决断力，不怕苦、不怕累。
每周有五节培训班。 对不同年级的学生提出不同的要求和方法，进行不同的练习。 同时也给大家展示一下，看看有没有进步，也说说自己的经验，和同行交流一下。 经验。 在不同的组别中竞争。 通过比赛可以看出自己的动作还有哪些地方需要提高，需要一段时间的练习。 再对比一下，看看有没有改善。 在此基础上完善，提出更高的要求，不断激发学生的学习兴趣，让学生感到快乐。 从不懂到懂，从易到难，是一个循序渐进的过程。 锻炼了学生的身体素质，提高了学生的实践能力。
最后，我们带领学生练习一段时间后，提出了不同年级的比赛要求。 只有在比赛中才能看出学生是否掌握了情况，对掌握好的学生进行表扬，对动作不一致的学生进行鼓励篮球专项理论分析，让好学生带领那些不熟练的同学，带路。周一上午募集仪式将进行总结及奖励
学生通过练习，在不同层次上取得不同的进步，体验不同的感受，掌握动作的方法和规则。 虽然有所进步，但仍需加强实践，使学生掌握正确的技术动作，不断提升学生的篮球技战术水平，活跃校园篮球文化氛围。
篮球小组活动总结7
通过上学期的培训以及对队员的观察和了解，本学期选拔了队员。 共有十五名同学成为篮球队的正式队员，开始了本学期的活动。 本学期的活动总结如下：
通过对上学期活动的观察和了解，针对场上个人技术粗糙、动作不规范、篮球意识淡薄等普遍问题，制定了本学期的活动计划。 目的是提高运动员的篮球意识。 ，进行以基础技术练习为主，以攻防战术为教练训练的训练。 在练习过程中添加更多信息丰富、有趣的东西，比如在练习过程中添加一些规则、篮球历史、篮球新闻等，以扩大球员的知识面。 又如，把传接球的练习变成“传接球”的游戏，增加练习次数，同时练习“急停”和“急启动”的另一种技术，同时时间可以提高球员的能力。 ``练习兴趣。 团队成员的反馈更有效。
经过一个学期的训练，十五名队员均有不同程度的提高，尤其是篮球意识方面。 篮球场上攻防技战术的运用是比赛的总指挥，每个球员根据地点和时间灵活合理的运用需要良好的意识。 战术成功的关键还取决于个人技术的合理运用。 。 在本学期的活动中，全体队员均能按质按量完成培训内容。 上课没有迟到、缺席的情况。 训练期间，组织一些比赛，随时检验训练成果，了解每个队员的情况，然后进行有针对性的训练。 在实践的基础上，尽力发挥自己的特长，激发他们的积极性和创造力。 总之，通过本学期的训练和几次比赛的考验，每个队员在原有的基础上都有了明显的提高。
通过训练和比赛也发现了一些问题。 比如，球员体能练习较少，影响了技战术的发挥，训练次数也较少。 总之，在下学期的实践中，这些问题都会得到解决，以利于全体队员的快速提高。
【篮球小组活动总结】相关文章：
篮球兴趣小组活动总结（总6篇）07-13
篮球兴趣小组活动总结样本（7篇通用篇）05-28
篮球兴趣小组活动总结样本（5篇综合篇）07-13
团体活动总结01-17
课外小组活动总结03-15
音乐团活动总结03-30
体育团体活动总结03-10
手工小组活动总结04-10
篮球教学总结03-20
