为推动中小学深刻领悟国家课程政策方向与重点，助力校本课程教育质量提升与发展，教育部课程教材研究所于2021年12月启动中小学校本课程典型案例征集活动，全国近4000所省（市）学校优秀校本课程参与本次活动。案例征集评选历时一年多，坚持程序合理、专业性强、严肃性强，分小学、初中、高中三个阶段，按照中华优秀传统文化、体育、科技等八个类别开展。其中体育课篮球游戏大全，全国仅有18个体育校本课程案例入选，该校体育组的《篮球游戏化教学课程》参与本次案例征集活动，经过多轮筛选，最终入选体育校本课程典型案例。
篮球游戏化教学课程是体育集团历经多年精心打磨的体育校本课程，课程秉承“四个人”（终身运动员、责任人、问题解决者、优雅人）的教育目标，从“全面教育”的角度出发，以游戏化的方式重构篮球课程体育课篮球游戏大全，针对中学生真实的运动能力基础，结合篮球运动特性，通过创设各种情境，将篮球技术融入篮球游戏化教学中体育课篮球游戏大全，在横向拓展、纵向推进中，以循序渐进的游戏规则、丰富多样的游戏器材，不断保持学生的学习兴趣，让学生一次次挑战自己的能力，帮助学生更好地掌握篮球技术，发展身体素质，提高学生篮球学习效率，真正实现学生运动健康核心素养的培养。
该校体育组认为，一切教学模式的创新，其可持续性、可操作性都值得商榷，但内容上的创新才是课程创新的根本动力。因此，体育组立足于篮球游戏化教学内容的开发，通过创新实践，设计了大量基于学生实际需求的篮球游戏，并运用到教学中。近年来，体育组共发表篮球游戏文章20余篇，出版校本教材《创意篮球游戏208例》，初步完成了基于篮球游戏化教学的《指导手册》、《微视频》等教育教学资源库的建设，形成了可借鉴、可复制、可推广的篮球游戏化教学课程内容。无锡教育电视台曾对该校的篮球游戏化教学课程进行专题报道。
学校体育组始终把教学科研教学创新作为推动教师发展的引擎，以科研项目带动教师发展，“十二五”、“十三五”、“十四五”期间，体育组均有省级项目获批。
近年来，体育组多名教师在省、市、区各类比赛中获奖，在体育核心期刊发表论文数十篇。本次评选结果，进一步激励了体育组教师对体育课堂教学的研究与开发，将在教学创新的道路上继续砥砺前行，勇攀教育新高峰，取得更加辉煌的突破。
