《通知》主要内容如下：
一、工作目标
创建工作将作为各地校园足球推广普及体系的重要组成部分。 按照《全国足球特色幼儿园比赛活动指南》要求，引导幼儿园广泛开展少儿足球活动，促进幼儿身心健康全面发展幼儿足球万园工程，培养德智体全面发展。体力、艺术和劳动。 社会主义建设者和接班人。
2. 原则和范围
（一）创作原则
1、足球特色与全面发展。 按照《全国足球特色幼儿园比赛活动指南》的要求，开展普及性少儿足球比赛，培养幼儿对足球的浓厚兴趣，营造良好的足球文化氛围。 开展适合幼儿年龄特点的多种体育活动，鼓励幼儿跑、跳、钻、攀、投、投球等活动，促进幼儿基本运动能力的全面发展。
2、公益性、普惠性，立足长远。 要着眼中长期发展，牢牢把握公益性、普惠性的基本方向，从实际出发，量力而行，注重引导，鼓励多元化发展，丰富教学方式，提高整体素质。提高我国少儿足球教学水平，并根据少儿年龄段特点进行发展。 少儿足球等比赛项目，制定少儿足球实施方案，坚决克服和纠正“小学化”倾向。
3、尊重规则，注重利益。 要遵循儿童身心发展特点和教育规律，把握儿童足球发展规律和特点幼儿足球万园工程，转变发展思路，创新发展方式，让儿童享受足球幼儿足球万园工程，培养足球兴趣。 坚持以游戏为基本活动，珍惜幼儿游戏活动的独特价值，保护幼儿的好奇心和学习兴趣，尊重个体差异，灵活运用集体、小组、个人活动等多种形式，合理安排和组织幼儿的日常生活，保证孩子有足够的户外活动时间，在活动中通过亲身体验、直接感知、实际操作，鼓励孩子踢足球。
（二）创作范围。 各省教育行政部门结合当地校园足球发展实际，重点稳步推进国家青少年校园足球改革试验区、试点县（区）和“满天星”训练营所在地创建工作。
三、任务要求
（一）幼儿园必须把保护幼儿生命安全和健康放在第一位，落实校长安全主体责任，完善各项安全管理制度，通过各种游戏活动，提高幼儿感知、理解、避免危险和伤害的能力比如足球。 。
（二）幼儿园应营造激发幼儿足球探索、强身健体、独立玩耍兴趣的教育环境，调整幼儿园活动区域，合理利用室内外环境，创造开放、多样的区域活动空间，为幼儿提供拥有有利于激发学习的设施。 探索、安全、丰富、适宜的足球比赛素材和踢球教具，防止盲目比较和不切实际。
（三）幼儿园要充分利用互联网资源，在国家足球专用幼儿园系统平台上动态补充少儿足球运动数据，因材施教，丰富比赛资源，科学开展少儿足球教学活动，满足少儿足球教学活动的需要。儿童开展足球比赛活动的基本需要。 充分发挥幼儿园家长委员会的作用，鼓励家长参加足球等各种游戏活动。
4. 创建程序
设立分为自主申请、省级教育行政部门审核、教育部综合认证三个阶段。
(一)自我声明。 凡符合基本条件的幼儿园须于2021年8月31日前登录“国家足球特色幼儿园系统平台”（），按照申请系统说明完成系统注册申请（附件3），并提交申请材料（附件1）主管部门对当地教育的审查。 如果您未注册或未填写相关信息，您的申请将无效。
（二）省级教育行政部门审核。 全国青少年校园足球领导小组办公室将完成系统注册的幼儿园名单反馈至各省。 省级教育行政部门应当组织专家对已在国家足球特色幼儿园系统平台完成注册的地方申请幼儿园的申请表及相应证明材料进行审核。 在向社会公示的基础上，符合标准要求的幼儿园将被确定为今年的设立单位，并向教育部推荐成熟一批、开办一批。
（三）综合鉴定。 在省级教育行政部门评审的基础上，教育部结合相关工作组织专家进行评审和现场检查。 在向社会公布结果后，教育部最终确定了全国学前足球幼儿园名单。
五、相关要求
（一）各申报单位必须严格按照本通知及相关要求，填写申报表时实事求是，申报证明材料必须真实、可靠、有据可查。
（二）省级教育行政部门要加强指导，按照国家学校足球办公室印发的《全国足球特色幼儿园比赛活动指南》指导相关工作，组织校长、教师培训。 筹建工作进展情况及时向国家中小足球办公室汇报。 国家校园足球办公室将以各地创建工作进展情况作为全国青少年校园足球改革实验区、试点县（区）和“曼吉星”训练营遴选设立的重要依据，列入全国青少年校园足球工作年度总结活动，积极宣传推广。
（三）省级教育行政部门要高度重视，统筹协调，稳步推进，因地制宜开展足球特色幼儿园创建。 每个省推荐名额为100-200名。
