（一）广州市南沙区中小学生每周足球训练参与情况。 表2 学生每周参加足球运动情况调查问卷 很少参加 偶尔参加 1-2次 3-4次 5次及以上 总人数 3 12 19 8 4 46 比例（%） 6.25 26.08 41.31 17.39 8.69 100 可得从表中看出，绝大多数学生都比较喜欢足球广州市校园足球协会，但他们在课堂上没有足够的时间让学生踢足球。 学校应允许学生每周至少参加2小时的足球活动。 学生兴趣浓厚，但学校的宣传力度和范围还不够广，每两周就要召开一次足球主题班会。 (2)广州市南沙区中小学足球教师基本情况及分析。 表3中小学足球教师职称构成调查问卷。 特、高级、中级、初级无职称总人数 0 5 21 19 1 46 比例（%） 0 10.87 45.65 41.30 2.17 100 从上表分析可知，中小学足球教师职称调查情况判断从表中看，大多数足球教师具有中级或初级职称，少数教师只有高级职称。 这说明足球教师的教学水平有待提高。 足球教师要定期外出学习考察广州市校园足球协会，加强与外界的交流和学习。 取长补短，提高自身足球教学水平，不断完善师资队伍。 (3)广州市南沙区中小学足球课堂教学现状及分析。
表 4 中小学体育课开设足球课程情况调查问卷 偶尔开设 不开设 学校总数 17 8 11 36 比例（%） 47.22 22.23 30.55 100 调查中发现，大多数小学生学校参加足球活动。 每天下午放学后举行。 虽然与上课时间不冲突，但也会间接影响孩子的学习和休息时间。 （四）广州市南沙区中小学校园足球队建设现状。 表5 中小学校园足球队组建情况调查问卷 频率 23 13 比例 63.8% 36.2% 如今，南沙区大部分学校都开展了足球训练队，因为今年是该区举办足球比赛的第一年适合中小学生。 经调查，南沙区大部分学校都开设了足球训练队。 一些学校的小学生大部分在下午放学后参加足球活动。 平时的训练时间直接调整为每天下午下课前一个半小时，这样就不会影响学生的休息时间和学习时间。 。 （五）广州市南沙区中小学校园足球比赛。 表 6 校园足球比赛情况调查表 30 场以上 20-30 场 10-20 场 10 场及以下 频次 2 5 8 4 百分比 5.6 13.9 22.2 11.1 从该表可以看出，校园足球比赛较少，且体育管理部门要帮助学校积极开展校级竞赛，让学校在校内组织班级、年级、学校之间的竞赛，并建立相应的竞赛制度。
让更多的学生参与到足球运动中来。 3.2. 广州市南沙区中小学开展校园足球活动存在的主要问题（一）体育课程中没有足球教学。 《广州市青少年校园足球全省试点工作实施方案》提到：广州市南沙区中小学校园足球现状分析梁峰（广东省广州市南沙鱼窝头中学）摘要：当前，我国体育事业发展蓬勃。 我国发展足球已成为国家战略，足球人才的培养是我国体育产业整体发展的重中之重。 足球项目对青少年的培养，不仅是足球运动的起步阶段广州市校园足球协会，也是足球运动未来发展的根本。 本文运用文献法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法对广州市南沙区足球发展现状进行分析，并针对存在问题提出相关建议。 ：中小学校园足球现状分析 CLC分类号：G843 文献标识码：A 文章编号：1006-8902-(2018)-02-ZQ 体育教育 体育用品与技术 2018年2月 万方数据
