为贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议精神和《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球的通知》（阿胶体一[ 20xx]第4号），推动构建校园足球课程和教学体系，提高校园足球教学和活动质量，以校园足球教学改革为突破口。为促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
通过广泛开展校园足球活动，普及学生足球知识和技能，形成校园足球文化，增强青少年对足球的兴趣。
二、工作方针
按照《中共中央 国务院关于加强青少年体育运动增强青少年体质的意见》精神，进一步落实《关于为亿万学生开展阳光体育的决定》全国”全面提高广大学生的身体素质和身体素质，培养奋斗意识和团队精神。 、在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局出发，通力合作，充分发挥我校资源优势，加大投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。
三、组织架构
为加强对我校校园足球工作的领导，我校成立校园足球工作领导小组：
团队负责人：校长
副组长：分管学校政治教育工作的副校长
分管学校教务的副校长
分管学校后勤工作的副校长
委员：政治教育部主任
政教部副主任、少先队大队参赞
运动队领队
校园足球教练（外聘城市足球教练）
体育教师、班主任、体育分科组
四、职责分工
1、分管政治教育的副校长，负责学校足球工作的全面开展；
2、政教处负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日组织学生开展多种形式的校园足球活动和比赛；负责组织球队参加各级小学足球联赛。
3、教务处负责课堂教学的监督检查。
4、周轶波负责组建学校小足球队，对运动员进行体能、足球技术、足球战术的训练和指导，并负责组建学校足球队参加校外比赛；
5、刘金梅负责组建班级足球队，在班主任的协助下；
6、李金海负责校内比赛的组织、安排，体育组其他成员协助；
7、李芳负责将每周校园足球活动相关图片和信息上传至草市中学校园足球博客空间，其他教师应积极参与。
8、运动队负责校园足球课堂及各类足球比赛的具体实施。
9、校园足球教练负责课堂快乐足球指导和足球基础技术训练。
10、后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地、设备的采购。
五、具体要求
1、各部门统一协调，确保提供足球教学、训练、比赛所需的场地和设备；
2、学校学生每周有不少于2小时的足球活动时间，以个人、班级、学校等组织形式为基本活动单位。全校确保不少于50%的学生参加足球活动；
3、利用体育课、课外活动时间和假期组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛。学校必须组织班内和年级间的竞赛。每年保证各级比赛不少于18场。
六、实施内容
（一）校园足球文化活动
1、以足球活动为切入点，以个人、班级、学校等多种组织形式为基本活动单位，引导学生自主设计、自主辅导、自主活动、自主管理。
2、加强校园足球文化建设，利用校园电视台、报纸宣传校园足球。通过校园红领巾广播站、班级文化展示等营造足球文化氛围，宣传足球历史、足球魅力、足球对提高国力的作用等，开展足球征文活动，演讲活动、足球知识竞赛、黑板报足球比赛、摄影比赛、绘画比赛等足球文化活动，可以激发学生的进取精神，培养审美能力、想象力和创造力，提高儿童青少年的综合素质。
（二）快乐足球走进课堂
1、各教学班将快乐足球融入体育教学。快乐足球以比赛为主，包括带球、传球、射门比赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等，其中还包括一定的技巧训练或比赛。对抗的内容使学生能够找到适合自己参与的项目，积极参与足球活动。
2、在中、高年级安排一定学时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干队员，建立男女校足球队，为全校普及校园足球打下坚实的基础。
（三）足球比赛
1、每班5人以上（男女不限）参加体育俱乐部足球训练。
2、组建班级足球（男、女）代表队，组织参加年级足球比赛。
3、培养青少年足球裁判员，参与校园足球活动和比赛。
4、组建学校足球队，积极参加全省青少年校园足球联赛。
七、足球项目三年发展规划实施步骤和阶段目标
⑴第一阶段（20xx年2月---20xx年9月）
万事开头难。此阶段是规划和实施的开始阶段。因此，学校将这一阶段定位为成立、宣传、奠基阶段，要求全体教师按照计划、分工踏踏实实、做好本职工作。
具体步骤是：
一个。建立工作管理小组，明确分工，落实责任；
b.制定切合实际的计划；
c.组织开展体育标准工作；
d.积极参加有关部门组织的各项足球比赛；
e.全体师生学习足球练习，组建学校足球队；
f.每周组织教师进行一次足球知识培训；
g。布置学校足球文化墙，利用学校广播电台、黑板、窗户、报纸等进行沟通和宣传报道。
⑵第二阶段（20xx年9月---20xx年2月）
这一阶段被学校定为深入、巩固、激励阶段。我们要认真总结不足，虚心求教，坚定信念，把工作长期开展得更加彻底、更加细致。
具体步骤是：
一个。召开专题总结工作会议，认真总结第一阶段工作中的不足，积极改进工作方法，表彰先进典型；
b.组织首届“校长”杯小学生班级足球赛、首届“草丛中的星星”杯教师足球赛、首届“家校”杯学生、家长、老师名人友谊赛；
c.组织全体学生参观新区体育场馆；
d.组织学生参加小学各级足球比赛；
e.评估各班级教师和学生的目标管理和标准达成情况。
⑶第三阶段（20xx年2月-20xx年9月）
这个阶段是总结、自省、坚持阶段。这一阶段实际上是检验近三年的活动成效和工作成果，并确定第二个三年规划阶段的工作。
具体步骤是：
一个。开展师生足球技能比赛；
b.组织第二届“星”杯小学生班级足球赛、第二届“草丛星”杯教师足球赛、第二届“家校”杯学生、家长、老师名人友谊赛；
c.召开总结会议，全面总结工作；
d.每年将11月定为学校足球日。
校园足球兴趣小组实施方案二
根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》（体群牌）文件精神和芒市青少年校园足球活动实施方案要求，为促进我校青少年校园足球活动的发展，特制定本文件实施方案。
一、指导思想
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为目的，通过广泛开展校园足球活动，建立健全校足球联赛，培养青少年全面发展。特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针
根据《重庆市青少年校园足球活动实施方案》的要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成并不断完善各项工作和联赛体系，为全市校园足球活动的发展提供强有力的配合。
3、组织架构
为加强对校园足球工作的领导，经研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：
组长：周伯涛 李勇
副组长：李春兰（副校长）
领导小组下设办公室：
办公室主任：周亦业
成员：
蒋建国足球教练
四、职责分工
（一）课程办公室负责利用课外活动时间组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛；负责参赛运动员的学籍和注册管理；负责落实足球教学纳入体育课堂教学。
（二）教务处负责教师培训工作。
（三）运动队负责组织球队参加全校足球联赛。
（四）综合办公室负责资金筹集和资金管理；负责设备、器材的采购。
（五）领导小组办公室负责校园足球活动的组织、协调和实施。
5. 校内足球联赛组织计划
（一）每学年第一学期，全校各年级举行班际联赛。赛制采用5人制，分组轮换以增加比赛场次。比赛的上半场和下半场各分为20分钟，需要两组不同的学生进行比赛。为方便更多同学参与活动，联赛将于10月开始，12月结束。
（2）各学年第二学期赛季及春季联赛，其他办法同上。联赛于三月开始，五月结束。
六、活动目标和要求
（一）组织足球训练教师参加相关培训，强化专业素质。
(2)足球教学在教学内容中所占的比重逐渐增加，每周必须上足球课。
（三）保证学生每周有不少于2小时的足球活动时间，全校50%以上的学生参加足球活动。
（4）定期组织班间足球比赛。
（五）组队参加市、区级足球联赛，争取球队取得好成绩，同时培养一批有特色的球员。
校园足球兴趣小组实施方案3
一、活动主题
“魅力足球，健康快乐”
二、活动目的
响应国家体育总局和教育部联合开展的青少年校园足球活动，顺应足球将正式成为明年中考科目的趋势，通过足球活动，学生可以获得足球的乐趣，在比赛中锻炼身体，培养团队意识。和拼搏精神，提高竞争意识和公平意识；为学生提供展示和发展才华的舞台；形成以足球联赛为核心，辐射读书写作、艺术创作、综合实践、思想道德建设等更加丰富、立体、动静结合的校园文化氛围。
3.活动时间安排
20xx 年 4 月至 6 月
四、活动内容
1、启动仪式：4月6日课间举行
2、班级足球墙文化建设：4月6日-5月12日
3、“我是球王”吉尼斯挑战赛（班级20名男生、20名女生）：4月下旬
4、班级间足球联赛（七年级五人制、八年级七人制男子足球赛）：6月上旬至中旬。
5、校园足球绘画比赛：4月中旬
6.校园足球摄影大赛：5月初
7、校园足球班队歌、队徽设计比赛：4月至5月
8、“我与足球的故事”主题征文活动（七、八年级）：5月底-6月中旬
9、闭幕式（时间待定）：公布各项活动排名，并给予表彰和奖励。
5、奖励
1、各年级联赛冠军、亚军、季军各颁发一座奖杯。颁发证书5-8人。
2、“我是球王”吉尼斯挑战赛前八名的同学将获得荣誉证书。团体奖将颁发给前八名。
2、校园足球绘画、摄影、队歌、队徽、征文比赛，分别评选前六名。
3、其他个人组前五名个人获奖者将获得证书及精美小礼品一份。
六、其他说明
1、校园足球文化节开始前，七、八年级各班班主任配合体育老师组织各班男子足球队（队员不超过15人），并使用体育课和课外活动时间进行训练。
2、足球比赛和班级间足球联赛活动的具体安排另行通知。
校园足球兴趣小组实施方案4
1. 主办单位
济阳县新市镇中心小学
组织者
新市小学体育组
2. 参加课程
四、五年级、六年级
三、比赛日期、地点
五月时间
地点 新市小学操场
4. 如何参与
1、各班级组成代表队参加比赛。
2、采用循环赛方式确定胜负积分。
5. 资格
1、参加比赛的运动员必须是在校就读的小学生。
2、参赛运动员必须是参保学生。否则，将被取消比赛资格。
3、各参赛队运动员合影留念。 （您也可以将电子照片发送至组委会）
4、参赛队伍必须有队名、队徽，并拥有自己的啦啦队。
六、报名方式
1、每个班级可申请一名队长（队长必须是班主任）。共有教练员1名、运动员10名。
2、小学组报名运动员球衣号码为1-10号，今年比赛期间不得更换（上衣背面号码尺寸为25厘米，胸前号码为25厘米）短裤为 10 厘米）。
七、竞赛方式
1、执行国际足联批准的最新《足球比赛规则》。
2. 七人制比赛使用4号比赛用球。
3、小学组比赛全场40分钟，每半场20分钟，中场休息10分钟。
4、小学七人比赛每场换人次数不限。被替换的球员不能回来替换其他球员。
5、采取小组循环赛的方式进行比赛。如果两队在规定的比赛时间内打成平手，则通过点球决出胜负。
6、比赛中裁判员向运动员出示的红黄牌在比赛各阶段均有效。收到红牌或累计两张黄牌的运动员将自动停止下一场比赛（赛区纪律委员会追加处罚除外）。
7、（6厘米）所有选手必须穿胶鞋参加比赛。参赛选手的姓名和号码必须与报名名单相符。无号码、号码重复、号码不明确者不得参赛。守门员的比赛服装和防护袜的颜色必须与其他球员的服装和防护袜的颜色明显不同，并且必须戴足球手套。
8、参加比赛时，运动员必须持有参赛证方可参赛。
八、评分及排名方法
1、每队胜一场得3分，负一场得0分。
2、若两队或两队以上积分相同，则按以下方法确定名次。
（一）按双方比赛的胜负、净胜球、总进球数决定排名，多的球队排名第一。
（2）如果以上各项仍相等，则根据小组周期所有比赛的净胜球数和进球总数确定排名，多的球队排名靠前。
（三）如再次出现平局，则通过抽签决定名次。
九、录取排名及奖励
1、每组前三名录取。第一名将颁发冠军奖杯（移动奖杯），前三名运动员将获得证书和一定的物质奖励。
2.表现突出的运动员可调入校队。
十、比赛监督、主裁判及裁判员
1、主裁判：周涛
裁判：周涛、张天浩、邢永钊、孙海燕
2、裁判员须自备衣服、鞋袜。
十一、青少年足球联赛每六个月举行一次。
12. 本文件必须转发给各班级
十三、未尽事宜另行通知。
文明竞赛队评分标准。
校园足球兴趣小组实施方案5
优秀作文推荐！一、活动背景
贯彻落实教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《江苏省青少年校园足球活动实施意见》精神校园足球领导小组职责，推动我校校园足球活动发展，促进和谐以人的发展为价值理念，倡导学生保持健康的生活方式，鼓励学生积极参加操场上的体育锻炼。
二、活动目的
通过活动，在提高学生写作能力的同时，还可以激发学生积极参加体育锻炼的热情，增加他们参加体育运动的兴趣，让孩子们走向操场、走向大自然、走向阳光，从而建立良好的良好的家庭氛围。和健康的生活方式。
3. 活动对象
二至六年级的学生。
四、活动主题
发展校园足球，实现中国梦。
五、活动内容
作品以“发展校园足球，成就中国梦”为主题，以“足球辅导班”为创作对象，充分展现了孩子们走进操场、走进自然、走进阳光的健康生活方式。
六、活动要求
1、内容要求：主题明确、内容健康、思想新颖、组织清晰、语言流畅。
2、文体要求：作品名称可自行选择，小说、诗歌除外，文体不限。
3、字数要求：二年级字数要求100字以上，3-4年级字数要求300字以上，5-6年级字数要求400字以上。
4、提交时间：每班选出5幅作品，于12月9日前提交至教务处。
七、奖项设置
各年级按20%、30%、50%的比例评选一、二、三等奖。
校园足球兴趣小组实施方案6
1、主办单位：xx市教育局、xx市体育局
2. 参与单位：初中、小学、九年制学校
三、竞赛类别：
1、小学男女A组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。
2、小学男女B组为20xx年1月1日至20xx年12月31日出生的运动员。
3、初中男女组均为20xx年1月1日以后出生的运动员。
4、比赛时间：20xx年4月至5月。
5、比赛地点：市人民体育场比赛，各组前八名参赛学校。
6. 资格：
1、参赛队员须具有中国国籍并具有我市中小学正式学生身份，并代表学籍所属学校报名参赛。运动员不得临时转校参加比赛。凡发现有弄虚作假行为的学校，将取消所有比赛成绩，发出通报批评，并暂停其参加比赛两年。市教育局、体育局将联合审核运动员资格。
2、入选省、市足球队的学生，经教育局体卫艺术处审核确认后，方可返回原注册学校参加比赛。
3、学校将对运动员进行全面体检，确保身体健康后方可参赛。
7. 报到及报到：
1、每所学校必须至少组成一支队伍参赛。学生人数超过1000人的学校必须组成两队参赛。小学足球试点学校须组成两个年龄段参加。
2、每个年龄段代表队配备领队1名（必须为校级领队）、教练员1-2名、队医1名、运动员12名。小学男女B组各有10名运动员。
3、各参赛队须认真填写报名表（按规定格式打印），对运动员进行全面体检校园足球领导小组职责，确保运动员身体健康，加盖代表单位公章和体检结果医疗单位，并在比赛前20天内到教育局。注册身体健康和艺术科目。
4、本地户籍运动员报名时须出示身份证或临时身份证和学生证。没有身份证的外地户籍运动员，须出示户口簿和学生证，并经教育局基础教育处盖章确认后方可报名。否则，将不被允许注册。
5、各参赛队必须为参赛运动员投保一定金额的意外伤害保险，并在报名时提交每位运动员的保单复印件，否则将不被允许参赛。
6、运动员一旦报名，原则上不得更换。对未按规定期限报告的单位，将予以通知。
八、比赛方式：
1、本次比赛采用国际足联批准的最新足球比赛规则。
2、参赛队伍以抽签方式分组，预赛分为单循环积分赛。小组前两名将被选入交叉淘汰赛。
3、八强决赛采用主客场淘汰制。
4、初中组采用8人制，比赛使用5号球。
小学A组采用8人制，比赛使用4号球。
小学B组采用5人制，比赛使用4号球。
5、游戏时间：
（一）小学A组比赛时间为40分钟，上半场、下半场各20分钟。中场休息不得超过10分钟。
（二）小学A组比赛时间为30分钟，上半场、下半场各15分钟。中场休息不得超过10分钟。
（三）初中组比赛时间为60分钟，上半场、下半场各30分钟。中场休息不得超过10分钟。
6、每场比赛前30分钟，教练员必须将完整的球员和替补名单提交给第四官员。初中、小学A组比赛可报名8名首发球员和4名替补球员，其中4名可替换。小学B组比赛可报名5名首发球员和5名替补球员，其中5名可替换。此前未填写表格的运动员将不被允许参加比赛。当点球决定胜负时，不允许换人，并且一旦被换人就不能返回。
7. 球员吃到红牌或累积两张黄牌将自动停赛下一场比赛。小组赛的红黄牌将带入跨轮比赛。
8、比赛中，若某队在场人数不足3人，则比赛自动暂停，该队视为弃权，判给对手3：0获胜。比赛过程中如比分超过3:0，以现场比分为准。
9、每队必须拥有深色、浅色不同颜色的比赛服2套。服装颜色必须填写在官方报名表中。服装上必须有明显的号码，并且两套服装上的号码与登记表上的号码一致。不一致的号码、无号码或重复的号码将不允许播放。守门员号码不得使用数字“0”。
10、场上队长必须携带自己的臂章，臂章宽度为6厘米，且颜色与球衣颜色明显不同。
11. 比赛时请穿软底橡胶钉足球鞋，场上球员必须佩戴护腿板。
12、各参赛队必须按照规定的每场比赛时间进行比赛。若故意拖延开球时间（不可抗力因素除外），将视为不当行为，大会将采取必要措施并给予相应处罚。
九、奖惩：
1、无故不组队参加比赛的学校，学校目标管理责任证书考核扣5分。
2、资格审查后发现有舞弊行为的运动员校园足球领导小组职责，取消该队的名次和成绩，对其落后的球队按顺序晋级，并向全市通报。
3、如有运动员谩骂、侮辱对方，或者殴打、故意伤害他人，或者不尊重裁判员的，参赛单位将视情节轻重给予处罚，并向全市通报。
4、本次比赛，各组别前8名将给予奖励并颁发证书。每组前两名代表xx市参加镇江市“市长杯”校园足球决赛。
5、本次比赛，各组别奖励一名优秀教练员并颁发证书。
6、本次比赛，各组将评选出体育道德代表队，并颁发奖励和证书。
7、本次比赛，各组将评选一名体育道德裁判员，并颁发证书。
十、主裁判、裁判员、仲裁委员会委员、选拔委员会委员的名单由xx市体育局统一选定。
11。尚未涵盖的问题将单独通知。
12.解释这些法规的权利属于XX市政体育局的竞争培训部。
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校园
9在学校体育会议领导人的闭幕式演讲中，出色的校园环境改进简介示例（出色的16篇文章）
